ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Μάθημα: Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
Κείμενο: Κ.Π. Καβάφη, Θερμοπύλες (ΚΝΛ Β΄ Γυμνασίου, σ. 192-193)
Ομάδα: .............................
Μέλη: 1) .......................................... 2) ........................................ 3) ...................................... 4) .......................................... 5) .........................................
Οδηγίες
1. Να απαντήσετε σε όλες τις ερωτήσεις ομαδικά. Οι απαντήσεις πρέπει να προκύψουν από τη συζήτηση όλων των μελών της ομάδας. Οι ιδέες σας πρέπει να υποστηρίζονται με συγκεκριμένες αναφορές στο κείμενο.
2. Επιλέξτε έναν «γραμματέα», ο οποίος θα καταγράφει τις απαντήσεις της ομάδας στις ερωτήσεις, και έναν «αναγνώστη», ο οποίος θα τις διαβάσει σε όλη την τάξη, στην επόμενη φάση.
3. Όταν ολοκληρώσετε την εργασία σας, η κάθε ομάδα θα παραδώσει ένα φύλλο εργασίας, που θα περιέχει τις ομαδικές απαντήσεις.
4. Εάν έχετε κάποια απορία, ρωτήστε πρώτα όλους τους συμμαθητές σας στην ομάδα σας. Μόνο εάν κανείς δε μπορεί να σας βοηθήσει, ρωτήστε την καθηγήτρια.
Ερωτήσεις
1) Υποθέστε ότι είστε μια παρέα από φοιτητές της εποχής του Καβάφη και, σε μία συνάντηση σε ένα φιλικό σπίτι, ο οικοδεσπότης (που είναι θαυμαστής του Καβάφη) σας διαβάζει το ποίημα, το οποίο έχει μόλις δημοσιευτεί (1903). Ένας από τους παρισταμένους δεν πολυκατάλαβε τι λέει το ποίημα και σας ρωτά. Να του παρουσιάσετε, ως ομάδα, το περιεχόμενο του ποιήματος, με λίγα λόγια. Να επικεντρωθείτε στη στάση που τηρεί ο ποιητής απέναντι στους υπερασπιστές των Θερμοπυλών. Πώς αισθάνεται; Εσείς συμφωνείτε μαζί του ή όχι και γιατί;
.............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
2) Αφού διαβάσετε πάλι καλά το κείμενο, να απαντήσετε με συντομία στα παρακάτω ερωτήματα:
α) Ποιοι είναι αυτοί «που όρισαν και φυλάγουν Θερμοπύλες» (πέρα από το προφανές, δηλαδή τους Σπαρτιάτες και τους Θεσπιείς, ψάχνουμε για μια μεταφορά) ;
β) Ποια είναι τα γνωρίσματα του χαρακτήρα των ανθρώπων αυτών;
γ) Τι συμβολίζουν οι Θερμοπύλες, οι Μήδοι και ο Εφιάλτης;
δ) Το ύφος του κειμένου είναι: ι) ειρωνικό ii) διδακτικό iii) εξομολογητικό iv) γλαφυρό.
Κυκλώστε τη σωστή απάντηση και αιτιολογήστε την επιλογή σας με χωρία από το ποίημα.
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
3) Μεταφερθείτε, τώρα, στο σήμερα. Να παρουσιάσετε στην τάξη μας, αυτή τη φορά, με λίγα λόγια, το περιεχόμενο του ποιήματος. Να επικεντρωθείτε στα σημεία που σας εντυπωσίασαν περισσότερο. Έχει αλλάξει κάτι σε σχέση με την αρχική σας εντύπωση;
........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
